破解密码

原标题：作弊丨黑客侵入多所高校教务系统 帮人改成绩一科收300元

“修改考试成绩，删除旷课、处分记录……”90后四川达州小伙闫某在网上多个高校贴吧发布这个广告，以此办法牟利。闫某利用所学的计算机专业技术成功破译教务网管理员账号密码，进而登录网站修改成绩，最终获利1.3万余元。近日，闫某因涉嫌破坏计算机信息系统罪，被四川崇州检察院批捕。

利用专业知识入侵多所高校的数据库

22岁的达州人闫某是四川一所高校的大学生，主攻计算机专业。2015年7月，闫某准备参加四川省举办的一网络安全大赛，在对自己就读的学校教务处信息管理系统进行扫描时，闫某发现该系统存在漏洞，进而可以获取管理员列表，里面含有管理员账号和密码。于是，闫某编制破译程序，最终得到登录密码。

｜实习生 原立淞 张楚妍

｜新晚报记者 申志远 文 / 摄

时逢澳大利亚文学周活动，澳大利亚国宝级作家托马斯 · 基尼利来哈尔滨，13日下午，在果戈里书店与哈尔滨的影迷和读者见面。

如果说中国影视圈现在最热衷的事情是翻拍，那好莱坞比较喜欢的应该就是重启了。

今天，又一部里程碑级的影片宣布或将重启——经典科幻动作电影《黑客帝国》系列。

《黑客帝国》三部曲

据外媒报道，目前华纳重启《黑客帝国》的这一想法还停留在想法的阶段，原导演沃卓斯基姐妹、制片人乔·西尔沃，以及主演阵容能否回归都还是未知数。华纳有意组建一支编剧团队，先把如何“复活”这个系列的点子研究出来。

此前，基努·里维斯在接受采访时曾透露，如果是沃卓斯基姐妹做导演，他并不排斥继续拍摄《黑客帝国》系列，不知这一想法现在是否算是一厢情愿。

柏拉图，西方哲学的泰斗，在他的著作《理想国》里以他和苏格拉底的哲学对话形式，建构了西方理想主义的社会国家理想模型。这个理想国里有一个洞穴寓言。电影《黑客帝国》以后现代主义的方式表现了这个实现这个理想国的艰难历程，展示了人类经受自身外的苦难，以及人类对自身产生的科技异化物对人类的打击的承受力，展示人类的无穷力量和博大精神源泉。

一

柏拉图在他的著作《理想国》中，通过和苏格拉底的对话形式，为我们描述了一个哲人政治的社会模型，其中就是包括了著名的“洞穴理论”，用隐喻一个真相被发现，遭受打击，历经磨难最终被实现的过程，这个过程正是在电影《黑客帝国》里得以推崇和借鉴。

也许这是你对微信经常会说的一句话

“谁TM设计微信删除对话框就没聊天记录了！

你是怕老婆查岗吗？！”

今天就教你恢复聊天记录，

苹果和安卓系统都可以！！！

苹果系统

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第二步：

在搜索框里面用英文输入法输入“：recover”，特别注意前面那个冒号，一定不要掉了冒号。

03

第三步：

输入好：recover后，开始搜索，就会弹出如下界面，这时候聊天记录，朋友圈等等什么的都能恢复了。

对于一个网站和博客来说，网站打开的速度显然是非常的重要，而CDN是帮助一个网站能够快速打开的有效和实用方法。

什么是CDN?

我们来看下百度的解释：CDN的全称是Content Delivery Network，即内容分发网络。其基本思路是尽可能的避开互联网上有可能影响数据传输速度和稳定性的瓶颈和环节，使内容传输的更快、更稳定。

一个成功的婚姻最核心的条件究竟是什么呢？就是要有真诚的意志，要有缔结为永恒夫妇的决心。

下定决心之后呢？就要像工作里面的KPI管理一样，拿计划和数据说话。今年达到什么目标？明年达到什么目标，多少年达到什么目标……目标定了要找手段来实现目标，婚姻也是这样的，既然决定跟这个人一辈子这么过，就要达到婚姻的KPI。

到了我这个年纪，周围的同龄人要么已经结婚、要么都在考虑结婚，但观察了一下他们的婚后生活质量，和一些狗血剧情片一样——出轨、无性婚姻、无休止的争吵……

现在是互联网时代，因此对于保障网络信息安全，成为了一个非常重要的问题。和网络信息安全相对的就黑客，很多人听到这个词就是毛骨悚然，因为感觉他们就是神一样的存在，靠一部电脑，就可以窃取别人的信息。其实黑客这个词，一开始是褒义词，只不过后来慢慢变成了一个信息入侵者的代名词。那么都有哪些比较知名的黑客呢。

第五名、乔治•霍茨

一

对于形而上学这个概念，哲学史上有不少争议。

欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语，在主要西方语言中其形式都很相似，如英语的“metaphysics”、法语中的“la metaphysic”、德语中的“die Metaphysik”、意大利语中的“la metafisica”等。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称，意思是“物理学之后”。　　形而上学也叫“第一哲学”，如笛卡儿的《第一哲学沉思录》（Meditations on First Philosophy）也称为《形而上学沉思录》。亚里士多德把人类的知识分为三部分，用大树作比喻：第一部分，最基础的部分，也就是树根，是形而上学，它是一切知识的奠基；第二部分是物理学，好比树干；第三部分是其他自然科学，以树枝来比喻。　　形而上学的问题通常都是充满争议而没有确定的结论的。这一部分是因为经验事实所累积的资料，做为人类知识的最大宗，通常无法解决形上学争议；另一部分是因为形上学家们所使用的词语时常混淆不清，他们的争论因而是一笔各持已见但却没有交集的烂帐。二十世纪的逻辑实证论者们反对某些形上学议题。他们认为某些形上学问题本身是没有意义的。　　通俗的讲，形而上学有两种意思。一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物（在马克思主义哲学中，这一含义的形而上学与辩证法相对立）。二是指研究单凭直觉（超经验）来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。　　近代以来，随着科学理性在人文领域中的强劲蔓延，传统形而上学遭受了前所未有的打击。然而，从形而上学发展的历史过程来看，实际上存在着三种形态的形而上学：宇宙本体论、范畴本体论和意义本体论。科学理性所拒斥的实则主要是基于思辨虚构的宇宙本体论。在后形而上学时代，就意义本体论而言，形而上学没有终结，也不会终结。　　中文译名“形而上学”取自《易经》中“形而上者谓之道，形而下者谓之器”一语。既在字面意义上相近，在实际意义上也很符合，属于经典的翻译。形而上学有两种基本含义。

中山大学哲学系教授、博士生导师翟振明是一个神奇的存在，他研究哲学，也研究科技，他关心时事，也参加过校园歌手比赛。目前担任中山大学人机互联实验室主任的他，谈起人工智能和虚拟现实来更是充满经院派的味道。今天观察君给大家放出几天前翟教授在深圳KKmall3DCoffice作的关于虚拟现实的主题演讲。

虚拟现实来了，我们要怎么做

《黑客帝国》这个电影很多人都看过。我有个实验室，就是电影里面物理场景的一个小模型，人进去以后感觉就像到另外一个世界，不是符号性的，是物理的世界。